期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校外语混合式教学模式研究与构建
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于线上线下的混合式教学模式,能将传统教学与网络教学的优势融合起来,扬长避短,提高教学效果。在外语教学中,混合式教学需要丰富教学资源、重新定位师生的角色、重新进行教学设计、转变教学评价方式,只有这样,才能让外语教学过程更具吸引力,让学生的主体性更好地发挥,让教学效果更好。
作者
杨梦娇
机构地区
江西外语外贸职业学院
出处
《知识经济》
2022年第7期151-153,共3页
Knowledge Economy
关键词
高校外语教学
混合式教学
研究
实践策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
6
共引文献
296
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
尹贞姬,苏君业.
教育信息化背景下混合式外语教学模式研究与实践[J]
.大连大学学报,2019,40(2):119-123.
被引量:6
2
张倩,马秀鹏.
后疫情时期高校混合式教学模式的构建与建议[J]
.江苏高教,2021(2):93-97.
被引量:182
3
王铁铭.
基于微课程的高职基础英语混合式教学研究[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2020,39(3):60-62.
被引量:8
4
李利,高燕红.
促进深度学习的高校混合式教学设计研究[J]
.黑龙江高教研究,2021,39(5):148-153.
被引量:101
5
张一帆.
“互联网+”背景下混合式外语教学的优势与挑战[J]
.文教资料,2019,0(31):229-230.
被引量:6
6
杨绘荣.
大学英语混合式教学模式建构的探究[J]
.厦门城市职业学院学报,2019,21(2):57-61.
被引量:6
二级参考文献
26
1
田世生,傅钢善.
Blended Learning初步研究[J]
.电化教育研究,2004,25(7):7-11.
被引量:256
2
周聪慧.
多媒体大学英语混合式教学模式[J]
.成都大学学报(社会科学版),2005(F09):56-57.
被引量:12
3
何克抗.
从Blending Learning看教育技术理论的新发展[J]
.国家教育行政学院学报,2005(9):37-48.
被引量:815
4
黄荣怀,马丁,郑兰琴,张海森.
基于混合式学习的课程设计理论[J]
.电化教育研究,2009,30(1):9-14.
被引量:619
5
陈琳,陈耀华.
以信息化带动教育现代化路径探析[J]
.教育研究,2013,34(11):114-118.
被引量:122
6
张崎静,刘亚栋,王波.
基于微课程的高职英语教学做评一体化教学模式研究——以外事实务课程为例[J]
.湖北函授大学学报,2013,26(12):117-117.
被引量:40
7
约翰.丹尼尔,刘黛琳,邵慧平.
理解混合学习:珍惜古老的传统还是寻求更好的未来?[J]
.中国远程教育,2015(11):5-17.
被引量:33
8
王燕.
网络媒介下的大学英语混合式教学探索[J]
.教师,2016,0(29):62-63.
被引量:2
9
郭华.
深度学习及其意义[J]
.课程.教材.教法,2016,36(11):25-32.
被引量:1702
10
杨延龙.
大数据时代大学英语教学模式创新与信息化变革[J]
.外语电化教学,2017(4):56-59.
被引量:45
共引文献
296
1
谷莉莎.
浅析互联网背景下高校混合式外语教学模式的优势与不足[J]
.英语广场(学术研究),2020(21):63-65.
被引量:2
2
郑国龙.
微课在高职英语口语教学中的应用[J]
.现代交际,2020(17):209-211.
3
全婷婷,张玲,张华,陈永强.
新工科背景下高等数学教学模式创新与实践[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2023,25(1):101-105.
4
张硕,马晓东.
融入同伴教学法的中学生物学混合式教学理念和方法[J]
.中学生物教学,2021(32):20-23.
5
刘佳.
教育信息化背景下高校第二外语教学策略行动研究——以内蒙古大学创业学院为例[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2022,24(6):31-37.
被引量:2
6
钟海燕,刘彬彬.
突发事件应对下高校教师教学能力的反思与探索[J]
.理论观察,2021(10):162-165.
被引量:1
7
张建华.
混合教学模式下大学生学习投入现状研究——以“医学统计学”课程为例[J]
.科教导刊,2023(14):156-158.
被引量:2
8
张海娜,万云.
混合式教学模式构建及教学质量提升策略研究——以理论力学课程为例[J]
.科教导刊,2023(4):103-105.
被引量:2
9
严海,王金,孙智源.
后疫情时代线上+线下教学融合发展的思考[J]
.科教导刊,2022(7):11-13.
10
朱冰,莫佳思,何妍娇.
后疫情时代高校思政“金课”建设的困境与出路[J]
.科教导刊,2022(5):55-57.
被引量:2
1
崔悦,李娟.
探索大学外语教学与思想政治教育融合的有效途径[J]
.高等药学教育研究,2022(1):36-39.
2
姚钟玮.
混合式教学在高校外语教学中的应用研究[J]
.科技视界,2022(4):51-53.
3
佟姗.
新媒体环境下创新思维在高校外语教学中的应用探讨[J]
.汉字文化,2021(23):157-158.
被引量:1
4
张雨晴.
论建构主义学习理论在高校外语教学中的应用研究[J]
.英语广场(学术研究),2021(35):125-127.
被引量:1
5
张伟民,刘怀金.
疫情防控常态化下学校体育线上教学资源面临的问题与对策研究[J]
.当代体育,2021(45):46-47.
6
陈江宏.
高中地理微课教学存在的问题与改进策略[J]
.海外文摘,2021(22):110-111.
7
余建华.
论高校外语在线教学的方法与策略[J]
.成才,2022(2):12-13.
被引量:1
8
吴越.
从人文素养到文化自信:“综合英语”课程思政的融入[J]
.宿州教育学院学报,2021,24(6):55-58.
被引量:8
9
沈建雪.
浅谈浸入式教学在英语教学中的问题及对策[J]
.海外英语,2021(21):166-167.
10
刘唐贝.
基于云课堂的3D打印专业混合式教学模式设计[J]
.内江科技,2021,42(7):20-21.
被引量:3
知识经济
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部