期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用斯坦纳定理求解异面直线夹角的适用范围
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
异面直线所成夹角问题一直是高考的热点,《普通高中数学课程标准》给出两种标准解法—–综合几何法与向量坐标法.事实上,还有一种学生能够接受的方法—–斯坦纳定理,那这个定理在异面直线所成夹角问题的适用范围如何?本文就这个问题给予讨论.
作者
崔永宏
刘丹
马绍文
机构地区
云南师范大学数学学院
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2022年第2期25-27,共3页
关键词
斯坦纳定理
异面直线
空间几何体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
黄立明.
空间余弦定理的应用探究[J]
.中学数学教学参考,2018(5):38-39.
被引量:2
2
张东.
用四面体的余弦定理求解二面角大小[J]
.高中数学教与学,2020(3):23-25.
被引量:2
3
邓赞武.
余弦定理的向量式及其应用[J]
.数学通讯(教师阅读),2006,20(7):17-18.
被引量:7
二级参考文献
2
1
朱金秀.
面积射影定理的应用[J]
.中学数学月刊,2006(7):32-34.
被引量:1
2
孔洪海.
四面体的余弦定理及其应用[J]
.中学数学教学,1988,0(4):6-9.
被引量:1
共引文献
8
1
邓赞武.
构建数学反思平台,培养学生创新能力[J]
.数学教学研究,2007,26(11):15-17.
2
邓赞武.
构建数学反思平台,培养学生创新能力[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2007(12):19-21.
3
邓赞武.
斜三角形的面积向量式及其应用[J]
.数学通讯(教师阅读),2008(8):28-28.
4
邓赞武.
斜三角形的面积向量式及其应用[J]
.中学数学研究,2008(9):47-48.
5
邓赞武.
浅议新课程理念下的数学反思建构[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2011(12):15-17.
被引量:1
6
范广法.
从余弦定理的向量式到四点向量定理、斯坦纳定理[J]
.数学通讯(学生阅读),2016,0(11):30-31.
7
鲁丹.
一道二模题的研究、拓展对高三复习的启示[J]
.上海中学数学,2019,0(4):35-37.
8
张东.
从2020年一道高考题谈二面角的求法[J]
.理科考试研究,2021,28(17):17-19.
被引量:3
1
曾荣.
立体几何问题的正确打开方式:“算”与“思”(上)[J]
.新世纪智能,2020(19):40-42.
2
立体几何问题的正确打开方式:“算”与“思”(下)[J]
.新世纪智能,2020(24):39-41.
3
接诉即办工作条例审议通过群众的“急难愁盼”标准解法来了![J]
.北京人大,2021(10):42-42.
4
张城兵.
别出心裁建系 标新立异设点[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2021,25(10):32-35.
5
王培颖,张涛,张馨,植增健,谢伟康,黄荣海,张广超.
正方形内三线相交夹角问题的探索[J]
.衡阳师范学院学报,2021,42(6):70-74.
被引量:1
6
葛玮.
解答平面向量夹角问题的几个办法[J]
.语数外学习(高中版)(上),2021(7):54-54.
7
顾予恒.
例谈数形双视角解决向量的夹角问题[J]
.数理化解题研究,2021(25):52-54.
被引量:1
8
钱旻.
聚焦概率问题 提升解题能力[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2022(5):20-21.
9
孙媛媛,王立波.
浅谈数学教学中融入数学史对学生学习的意义[J]
.世纪之星—高中版,2021(4):29-30.
10
朱静,肖润军.
由一道题谈解答解析几何中夹角问题的思路[J]
.语数外学习(高中版)(中),2021(4):51-52.
中学数学研究(华南师范大学)(上半月)
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部