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民族地区幼儿园档案袋评价存在的问题与对策

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摘要在新一轮课程改革的回顾中,幼儿档案袋的评价方法在幼儿园也得到了广泛的应用,因为它符合儿童的年龄和行动特点,因此在幼儿园教学中得到了有效应用。幼儿档案袋评价法是一种基于实践的评价方法。因此,其有效性也应该通过实践来检验。本文分析了当前民族地区幼儿园档案袋评价存在的问题和发展趋势,以改进幼儿档案袋评价方法。

作者陈静

机构地区西藏那曲市第四幼儿园

出处《散文选刊（中旬刊）》 2022年第2期19-20,共2页 PROSE DIGEST

关键词幼儿园档案袋评价问题解决策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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