摘要
本文阐述“中国-东盟职业教育共同体”和构建“中国—东盟职业教育共同体”高职院校国际合作面临的挑战,论述构建“中国—东盟职业教育共同体”高职院校国际合作模式实践探索,从深入研判东盟各国国情,寻找职业教育国际合作切入点;寻找适合的企业,建立稳定的国际合作机制;创新国际合作开展方式,适应后疫情时代带来的变局;创新人才培养模式,打造职业教育国际化特色项目等方面对与东盟国家开展职业教育国际合作进行思考。
基金
2018年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘一带一路’背景下面向东盟的职业教育共同体构建研究”阶段性研究成果(2018KY1196)。
