摘要
线上线下混合式教学模式是传统教育在信息技术迅速发展的背景下与线上教育相融合的产物。以动物生物化学课程为例,比较线上与线下教学模式的优点和缺点,整合两者的优势,将线上线下混合式教学模式应用到实际教学中,从而进一步提高教学质量,顺应高职教育教学改革的步伐,促进学生的全面发展,也为提高农业类高职院校人才培养质量提供基础。
基金
2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“新时代高职顶岗实习学生思想政治教育路径探究”,项目编号:2022-ZZJH-178
2021年度河南省职业技术教育学会研究课题“高职院校线上线下混合式'金课'教学模式构建与应用——以《动物生物化学》为例”,项目编号:2021-ZJXH-012。
