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提升智障学生职业素养的职业教育实践平台的设计与运行——以智慧树旗舰店为例

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摘要培智学校职业教育旨在培养智障学生生存发展所需的职业素养,使其未来能够更好地实现就业。浙江省杭州市杨绫子学校通过打造职业教育实践平台——智慧树旗舰店,为智障学生提供职业教育的实践场所及资源,促进了智障学生职业素养的提升。

作者刘晓美裴春莹

机构地区浙江省杭州市杨绫子学校

出处《现代特殊教育》 2022年第7期62-64,共3页 Modern Special Education

关键词智障学生职业素养职业教育实践平台

分类号 G764 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2022年第7期

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