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让信息技术与道法课教学无缝衔接

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摘要在小学道德与法治教学中,有效运用多媒体辅助教学,可以让道德与法治教学更加鲜活,更加灵动,有效引导学生形成良好的道德认知和道德情感,内化于心,形成良好的道德品质。

作者丁祥明

机构地区峨眉山市第二小学校

出处《四川教育》 2022年第12期23-23,共1页

关键词多媒体辅助教学道德品质道德认知信息技术有效引导有效运用无缝衔接内化于心

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2022年第12期

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