摘要
现代社会对化学人才的培养提出更高的要求,教师在保证高中化学教学质量的基础上,还要注重培养学生的实践意识。教师可以通过创设教学情境、设计课后作业、开展课外活动、融入前沿科技等策略培养学生的实践意识,以此提高他们的创新能力和社会责任感,使他们感受到高中化学是一门实用学科。
出处
《中国教育技术装备》
2021年第7期107-108,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
宁夏教育厅研究生教育创新计划项目“‘合成方法与技术’示范课程建设项目”(YKC201608)
(化学)教育硕士学位点建设项目(YXW2016)
宁夏高等学校一流学科建设项目“化学工程与技术学科建设”(NXYLXK2017A04)
宁夏大学西部一流专业建设项目“‘化学(教师教育)’专业建设”。
