摘要
针对面向文科专业学生的大学计算机课程教学,提出以学生为中心的大学计算机混合式课程教学方案,结合内蒙古大学实际情况,从课程育人、教学内容、教学计划、教学形式、评价方式等方面介绍开展一流课程建设的方法,探讨适应新时代特色和当代大学生特点的通识教育必修课大学计算机课程的教学改革路径,形成以学生为中心的大学计算机课程建设模式。
出处
《计算机教育》
2022年第4期124-128,共5页
Computer Education
基金
2019年度内蒙古自治区高等学校大学生思想政治教育专题研究项目“互联网+背景下五位一体高校学生‘心灵之家’研究”(NJSZ1936)
内蒙古大学第二批“课程思政”示范课程项目“Web开发技术”
教育部2020年产学合作协同育人项目“Python人工智能等相关技术师资培训”(202002080047),“基于浪潮大数据平台的大数据方向实训”(202002168001)
内蒙古大学2019年“课程思政”示范课改革试点项目“大学计算机”
内蒙古自治区首批一流本科课程项目“线上线下混合式一流课程‘大学计算机B’”。
