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基于知识可视化视觉表征理论的在线开放课程教学资源设计 被引量:2

Design of Open Online Course Resources based on Visual Representation Theory in Knowledge Visualization
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摘要 将知识可视化运用到在线开放课程教学资源设计中,有利于学习者快速、正确地理解知识内容并形成长期记忆。基于知识可视化视觉表征理论,介绍在线开放课程教学资源可视化表征类型、知识可视化工具,构建课程资源可视化框架和知识点可视化设计表,最后基于设计表在餐饮实务在线开放课程中开展个案应用。 It is helpful for learners to quickly and correctlyunderstand the knowledge content and form long-term memorythat the application of knowledge visualization in open onlinecourse resources design.Based on the theory of visual repre-sentation in knowledge visualization,this paper introducesthe visual representation types of teaching resources and know-ledge visualization tools,constructs the visualization frame-work of learning resources and the visual design table of know-ledge points of course resources,and then carries out case application in the open online course of Catering Practice in light of the design table.
作者 刘晶晶 LIU Jingjing
出处 《中国教育技术装备》 2022年第6期73-76,共4页 China Educational Technology & Equipment
基金 2018年广东农工商职业技术学院科研项目“在线开放课程资源可视化模型设计与实践——以校级精品在线开放课程《餐饮实务》为例”(项目编号:xyyb1802)。
关键词 在线开放课程 知识可视化视觉表征理论 餐饮实务 教学资源 POWERPOINT open online course visual representation theory in knowledge visualization catering practice teaching resources PowerPoint
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