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小学道德与法治课程中劳动教育有效性思考被引量：1

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摘要劳动教育是现代教育体系中的重要组成板块,其承担着体力上和思想上的重要育人价值。在小学道德与法治课程中开展劳动教育,能够培养学生乐于劳动的良好意识,提高其参与劳动活动的积极性。从现有的教学经验来看,劳动教育实效性低、学生参与劳动教育的积极性不强等问题依旧存在,本文针对小学道德与法治课程的相关教学展开论述,探讨如何提高劳动教育的有效性。

作者范文雪

机构地区福建省厦门实验中学

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2022年第3期10-12,共3页

基金厦门市直属中小学2021年度课题“基于劳动育人价值的小学道德与法治教学策略研究”(项目编号:ZSX2021139)。

关键词小学道德与法治劳动教育有效性

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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国家通用语言文字教学与研究

2022年第3期

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