摘要
生物学科与生产劳动紧密结合,生物学科教学与劳动教育融合是实施劳动教育的途径和方法之一。依托生物课中主题单元知识教学适时渗透劳动教育,充分调动学校、家庭、社会的劳动教育资源,通过多种途径有目的地培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动品质和一定的劳动技能。
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第9期90-92,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划劳动教育专项课题“劳动教育与生物学科融合实践研究”的阶段性研究成果,编号:GS[2020]GHBZX226。
