知识图谱在“物化生”概念教育中的研究与应用——以高中教材为例被引量：1

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摘要建立知识图谱目的以图的形式将物理、化学及生物课程概念融合在一个互联网+信息系统里,提供给教师教学与学生学习时使用:方法是通过Neo4j图数据库直接构建理科选修的物理、化学及生物课程知识点及知识体系的概念图谱;结果是概念知识图谱有效帮助学生对概念知识点与知识体系的理解,同时辅助教师的教学工作。

作者丁子恒丁子轩袁鑫妍

机构地区江苏省镇江市镇江中学江苏省镇江市第一外国语学校

出处《教育与装备研究》 2022年第8期60-64,共5页 Education & Equipment Research

关键词图数据库知识图谱概念教育高中教材

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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