摘要
为阐明工匠精神对中职院校立德树人目标实现的促进作用,以及以工匠精神为指引的思政课在教育教学中具有关键的推动力,现利用同工匠精神培养相结合的理念梳理及实际教学情况分析,以工匠精神下的中职思政课教学改革及创新为着眼点,着重探讨工匠精神的内涵认知及中职思政课对学生职业素养培养的价值,并提出先进的理念支持、完善的内容提供、恰当的教法配合等多个方面教学培养途径具体策略。结果显示策略与价值具有较明显关联,而教学实践可以得出最终结论,这些策略与内涵、价值论述完美契合,具有较强的操作性,既有益于全面提升中职院校人才培养质量,又可满足国家未来经济社会发展需求。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2022年第9期164-166,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
