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网络道德教育转识为智的建构维度

The Construction Dimension of Transforming Knowledge Into Wisdom in Network Moral Education
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摘要 道德教育如何把繁杂多元的道德知识理念过滤成符合社会主义核心价值观的道德知识,再形成道德品质,是当今网络道德教育面临的难题。在这样的现实情况下,就需要对转识为智的建构给予重视,将客观内容与个体品质形成结合起来,寓知识于价值中,以提高网络道德教育的有效性。 It is a difficult problem faced by today’s network moral education how to filter the complex and diverse moral knowledge concepts into moral knowledge that conforms to the core values of socialism,and then form moral quality.In such a realistic situation,we need to pay attention to the construction of turning knowledge into wisdom,combine the objective content with the formation of individual quality,and put knowledge in value,so as to improve the effectiveness of network moral education.
作者 周青青 周庆庆 ZHOU Qing-qing;ZHOU Qing-qing(Wenzhou University,Wenzhou 325035,China)
出处 《哈尔滨学院学报》 2022年第8期111-114,共4页 Journal of Harbin University
基金 温州大学研究生科研创新基金资助项目,项目编号:316202002007。
关键词 网络道德教育 建构 道德品质 转识为智 network moral education construction moral character turning knowledge into wisdom
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参考文献5

二级参考文献22

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