学校心理健康教育与家庭教育一体化的建构与实践被引量：3

在线阅读下载PDF

导出

摘要中小学生的心理健康问题日益受到广泛关注,但是,当孩子出现心理问题时,人们往往把目光集中到孩子个人身上,忽略了家庭教育等其他因素的影响。为从根本上解决这一问题,济南市长清区教育和体育局创新工作形式,设立了心理健康教育和家庭教育研究中心,通过“一个中心、三项措施、四大主题、十八条路径”的实践,探索出了心理健康教育与家庭教育一体化发展的新路径,有效推进了全区心理健康教育和家庭教育的发展,书写了县域家校社协同育人的新篇章。

作者曹志荣

机构地区济南市长清区教育和体育局

出处《现代教育》 2022年第16期13-15,共3页

关键词心理健康教育家庭教育一体化教育机制建构

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献41

1龚宝平.“双减”政策下学生德育与心理健康协同教育的实践策略[J].试题与研究,2022(13):138-139. 被引量：1
2魏建发.农村初中班主任实施心理健康教育的策略研究[J].试题与研究,2021(30):47-48. 被引量：2
3彭大鹏,赵俊清.农村“留守子女”问题之社会和政策因素分析[J].基础教育参考,2005(1):35-37. 被引量：36
4陈德贺.加强学校健康教育的对策[J].广东教育（综合版）,2005(2):8-8. 被引量：8
5余小鸣.学校健康教育的发展及挑战[J].中国健康教育,2005,21(5):377-380. 被引量：59
6余小鸣,张芯,石晓燕,周绍英,杨土保,王书梅,朱广荣,柴海鹰,张兵,王嘉.中小学校健康教育研究(3):学校健康教育需求[J].中国学校卫生,2007,28(3):203-205. 被引量：12
7乔丽华,段红伟.农村留守儿童健康心理的养成教育——基于马斯洛的层次需要理论的分析[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2009,8(2):146-148. 被引量：3
8孙荑茜,吕梅林,刘利巧.我国学校健康教育存在的问题及对策研究[J].科学大众（智慧教育）,2007(11):114-115. 被引量：9
9梁勇,金玉淑.农村中小学开展课外体育活动现状与对策初探[J].吉林体育学院学报,2009,25(4):152-153. 被引量：1
10佘凌.缺失与弥补——关于家庭功能弱化影响留守儿童心理健康的研究[J].当代青年研究,2009(9):30-36. 被引量：18

引证文献3

1卓维举.“双减”背景下农村初中学生心理健康教育方法分析[J].试题与研究,2023(34):122-124.
2夏文玲,张春霞,高强,任重,曾婷婷,李歆.镇江市中小学学校健康教育体系现状研究[J].现代预防医学,2023,50(23):4338-4343.
3刘芳.浅谈当下留守儿童的心理健康教育[J].心理学进展,2023,13(12):5539-5544.

1麻育淼.关于汽车零部件企业财务内控管理的思考[J].现代企业,2022(2):137-138. 被引量：1
2周晓莹.新媒体融合时代广播电视新闻采编工作的创新策略分析[J].电视技术,2022,46(3):100-102. 被引量：52
3李尹辉.新时代城市基层党建发展现状及路径探究[J].办公室业务,2021(22):22-23. 被引量：1
4隋晓光.小学“养正”课程的建构与实践[J].现代教育,2022(16):41-44.
5赵静.“放管服”背景下对高校财务工作的思考[J].财会学习,2022(3):36-38. 被引量：1
6李卫华,吴金金.“三学三度三群”提升新思想引领力[J].中国电力企业管理,2022(21):70-71.
7李岁阳.播音主持语言交际与情感表达能力提升策略分析[J].采写编,2022(1):49-50. 被引量：3
8陈烝,崔丽贤,柳春红,孙祥瑞,马广源.新时期农业科研院所推进新闻宣传工作的思考——以河北省农林科学院植物保护研究所为例[J].农业科技管理,2022,41(1):92-96. 被引量：8
9王莉丽,戈敏,刘子赢.智库全球治理能力:理论建构与实践分析[J].社会科学文摘,2022(6):114-117. 被引量：2
10赵励.融媒体时代记者新闻采访创新模式探究[J].卫星电视与宽带多媒体,2022(12):142-143.

现代教育

2022年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

学校心理健康教育与家庭教育一体化的建构与实践被引量：3

同被引文献41

引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

学校心理健康教育与家庭教育一体化的建构与实践 被引量：3

同被引文献41

引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

学校心理健康教育与家庭教育一体化的建构与实践被引量：3