摘要
面对大学生就业压力大,创业成功率低的问题,提升大学生就业创业能力具有非常重要的意义。本文以焊接专业为例,从教学工作诊断与改进视域出发,以“教学诊改”为契机进一步明确培养目标及学生发展标准,通过诊断预警问题所在,使学生不断调适修正自身发展目标及学习方式进行自我改进,提高焊接专业学生就业创业能力。
出处
《福建轻纺》
2022年第9期42-44,共3页
The Light & Textile Industries of Fujian
基金
2021年度甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程立项项目。
