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例谈大单元教学策略

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摘要大单元教学是旨在更好地落实学科核心素养的新课改潮流。在实施大单元教学的过程中,明确单元主题是完成单元任务的前提,而单元任务又是单元学习任务设计的依据。因此,教师在具体的教学实践中应认真落实单元学习任务,以确保教学效果的达成,努力创设真实的教学情境,让学生保持不竭的学习动力。

作者刘海象

机构地区广东梅州市大埔县虎山中学

出处《中学语文》 2022年第23期84-85,共2页

关键词大单元教学单元主题单元任务学习活动

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学语文

2022年第23期

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