摘要
新时代的到来,生物工程专业学生的就业环境更为复杂、竞争压力更大,同时也为创业创新型人才提供了更大的舞台。生物工程专业教学应抓住时代的机遇,在创新创业教育理念的指导下,提升人才培养质量。对生物工程专业教学进行改革,应立足于教学现状、充分认识到创新创业教育理念指导教学改革的必要性,从而更加科学、有效地采取相关教学创新手段,对教学的内容和模式加以改革。
出处
《科学咨询》
2022年第17期213-215,共3页
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021SJGLX524,2021SJGLX255)
周口师范学院2021年度教育教学改革研究项目(项目编号:J2021040)。
