摘要
以浙江省内3所高校450名医学生为调研对象,采用问卷调查与个人访谈的方式,对高校医学生创新创业实践教育情况进行抽样调查。调查从医学生对创新创业认识与实践、信息获取、社会支持、现实期待及实践目的等方面进行。根据调查结论,分别从加强创新创业实践教育运行的制度设计、加强创新创业实践教育的认识、加强创新创业实践教育载体的分层供给以及教育环境的资源整合等方面提出有效对策与建议。
This paper used questionnaires and interviews to survey 450 medical students from three colleges and universities in Zhejiang Province to examine the innovation and entrepreneurship practice education in colleges and universities from the aspects of medical students’understanding of innovation and entrepreneurship and practice,information acquisition,social support,and realistic expectation and practical purpose.It accordingly proposed relevant tips and strategies to strengthen the system design,the perception,the layered supply of carriers and platforms,and the environmental resource integration for innovation and entrepreneurship practice education.
作者
周星宇
江希望
ZHOU Xing-yu;JIANG Xi-wang(School of Medicine,Ningbo University,Ningbo 315211,China)
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2022年第6期26-33,共8页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金
教育部第二批产学合作协同育人项目“地方综合性高校医学生创新创业教育实践培养路径研究”(202101018059)
宁波市教育规划课题项目“基于协同治理理论的医学生价值引领策略研究”(2022YGH009)。
关键词
新医科
医学生
创新创业
学科交叉
New Medicine
medical students
innovation and entrepreneurship
interdisciplinary
