摘要
本文为切实提高高校工程学科认证水平,基于高校的实际需要,对工程学科认证平台进行了初步设计,设计工作具体包括以下几个方面:首先是结合实际情况,对系统的整体架构和数据库等进行设计;其次,根据具体需求分析结果,对平台各类数据信息进行分析整理,明确数据信息的关联和所需要的内容,以此进行平台的深化设计;再次,对交互界面进行设计,提高其实用价值;最后,对设计完成的工程学科认证平台进行多方面的测试,测试结果表明,本次所设计的工程学科认证平台基本达到了预期目标,有望在今后逐步得到推广应用。
出处
《电子技术与软件工程》
2022年第18期230-233,共4页
ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING
