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提升职业院校学生网络素养研究

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摘要网络工具是职业教育的一种强有力的补充手段,同时也影响着学生的生活、学习及观念。文章对职业院校学生不够成熟、自我约束力差的特点和依赖网络工具并造成的负面影响状况进行原因分析,提出通过加强学生的人生观和价值观教育、加强监管、加强心理教育辅导、加强校园网络内容建设等提升学生的网络素养。

作者孟立慧

机构地区河南工业贸易职业学院工商管理学院

出处《福建轻纺》 2022年第12期66-68,共3页 The Light & Textile Industries of Fujian

关键词网络环境网络素养职业院校学生

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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