摘要
现阶段教育部门大力倡导立德树人教育理念,通过融合学科教学、德育教育以及素质教育等,为学生构建一个符合新时代发展的人文课堂。以高中化学课程为例,教师不仅需要为学生传授化学理论知识,还需要提升学生的化学素养与化学综合能力。因此,高中教师开展化学课程教学时,需要在课堂中积极渗透德育教育,让学生在学习化学知识的过程中也能够不断提升自己的道德与学科素养。本文主要分析立德树人背景下高中化学课程教学中渗透德育教育的意义,并提出了具体的渗透路径。
出处
《启迪与智慧（下）》
2022年第12期67-69,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
基金
南通市教育科学“十四五”规划2021年度课题,课题编号:QN2021059,课题名称:立德树人目标下高中化学教学与德育深度融合研究。
