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幼儿园角色区域游戏材料的投放策略
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摘要
随着教育理念的深入发展,幼儿教育逐渐将重点放在了激发幼儿的主动参与性上,将目光放在了幼儿的自我学习和自我发展上。角色区域作为幼儿开展角色游戏的重要场所,是幼儿比较喜欢的区域,教师需要关注该区域的材料投放,采取合理的策略来投放各类活动材料,提升幼儿的主动参与意识。基于此,文章以幼儿园的角色区域为主要内容,对区域游戏材料投放的策略进行简要的分析,旨在帮助幼儿在游戏中收获快乐并发展自身的能力。
作者
王怡人
机构地区
江苏省启东市滨海幼儿园
出处
《教育界》
2022年第31期113-115,共3页
关键词
幼儿园
角色区域
游戏材料
投放对策
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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教育界
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