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基于数字化学习的小学数学实验研究被引量：2

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摘要数字化学习的根本目的在于利用信息技术提高教育教学效率和质量,在发展过程中通过信息技术带动教学进步,使学生在学习过程中不断获得提升,改变一次性教育为终身教育。需要注意的是,小学数学教育过程中还须从实际着手,从实验角度逐渐引导学生熟悉相关信息,掌握数学知识。本文尝试通过几点策略将数字化学习与数学实验结合起来,提升学生的能力。

作者包莉萍

机构地区常州市花园小学

出处《中小学电教（下）》 2022年第9期58-60,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词数字化小学数学数学实验

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（下）

2022年第9期

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