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例谈小学道德与法治课教学中音乐的应用

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摘要在小学道德与法治课堂中借助音乐开展教育远胜简单而机械的说教,能真正做到寓教于乐。笔者所在的“如歌品德”德育团队通过一首或多首合适的音乐展示,在情感渲染中升华学生的道德信念,在生活教育情境中提升儿童的道德认知,在主旋律音乐作品中实现教学目标。

作者陆晔

机构地区南京市栖霞区教师发展中心

出处《中小学班主任》 2022年第24期87-88,共2页

关键词道德与法治音乐教学立德树人如歌品德

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学班主任

2022年第24期

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