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“十三五”时期高校毕业生就业质量回顾与思考 被引量:3

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摘要 以教育的个体功能和社会功能为理论基础,构建毕业生就业质量的个体发展维度和社会发展维度。以毕业生就业率、毕业生就业收入偏离率、毕业生就业对口率、毕业生就业满意率、毕业生就业规模匹配度、毕业生就业结构匹配度和用人单位满意率为测量指标,考察“十三五”时期安徽省高校毕业生就业质量。个人发展指标显示毕业生就业率具有显著的层次性、就业对口率不足、就业收入优势逐渐降低;社会发展指标显示毕业生规模匹配度和结构匹配度不足,就业的结构性矛盾是大学生就业的主要问题。为此,新时代促进毕业生更充分更高质量就业,需从稳定经济增长拉动就业需求、契合产业结构、深化教育改革等方面综合发力。
作者 唐菡悄 沈磊
出处 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第2期8-13,共6页 Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金 安徽省高校人文社会科学重点项目“共同富裕视域下毕业生高质量就业问题与路径研究”(SK2021A0540) 安徽省社会科学创新发展研究课题“基于孔子学院的安徽优秀地域文化海外传播研究”(2021CX184)。
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参考文献10

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共引文献229

同被引文献34

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