摘要
目的:调查不同职务护士对护理管理资质认证培训的需求及期望,为护理管理资质认证培训提供参考。方法:2019年3月—2020年1月,采用自行设计的问卷对北京地区36所二级以上医院2 129名不同职务护士进行调查,了解其对护理管理资质认证培训的需求和期望。结果:护士整体对护理管理知识需求较高,尤其对护理管理基础知识、护理质量、护理教学、人力资源管理和科研管理等知识需求较高(P<0.05);护士期望的培训形式为进修学习,由护理学会组织,师资为护理管理专家,采用统一教材,进行知识讲授,培训时长≤3个月,理论:实践时长>1∶1,考核采用理论考试,并进行再认证(P<0.05)。不同职务护士需求及期望有统计学差异(P<0.05或P<0.01)。结论:护理管理资质认证培训应分层进行,对不同职务护士培训内容、形式、过程应有所不同,以满足不同职务护士对管理知识的需求。
作者
邓俊
王鹏
陈小华
DENG Jun;WANG Peng;CHEN Xiaohua(Peking University First Hospital,Beijing 100034 China)
出处
《护理研究》
北大核心
2023年第4期727-731,共5页
Chinese Nursing Research
关键词
核心胜任力
护士培训
护理管理
分层培训
资质认证
core competence
nurse training
nursing management
layered training
qualification certification
