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基于认识思路结构化的“金刚石、石墨和C_(60)”项目式教学——探秘人造钻石
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摘要
“探秘人造钻石”项目式教学是以研发“人造钻石”这一真实情境作为主题,以人教版初中化学九年级上册第六单元“碳和碳的氧化物”中课题1“金刚石、石墨和C_(60)”为教学素材而设置的基于认识思路结构化的项目式教学方案。介绍了认识思路结构化与项目主题内容之间的关系以及项目实施过程,并对如何实施项目式教学给出了建议。
作者
李琼
杨宇航
姜建文
机构地区
江西师范大学附属中学
江西师范大学化学化工学院
出处
《化学教与学》
2023年第5期7-14,共8页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
项目式教学
结构化
任务驱动
人造钻石
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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