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指向“减负提质”的教师“真”教学

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摘要 “双减”政策的落地实施对道德与法治课堂教学提出了新要求,既要减轻学生负担,还要提高教学质量。因此,教师要紧扣一个“真”字,创设真情境,解决真问题,激发真探究,培育和发展学生核心素养,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

作者解学梅

机构地区南京师范大学附属中学树人学校

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2023年第2期51-52,共2页

关键词 “双减” 初中教育道德与法治减负提质

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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初中生世界（初中教学研究）

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