高职院校“双师型”教师培养体系建设研究被引量：2

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摘要高职院校一直非常注重“双师型”教师的培养,但由于理解和认定的不同,各院校培养模式也有所差别。2022年10月,教育部办公厅发布《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》(以下简称《通知》),各地各院校迅速学习领悟,认定标准明确了,培养就更加刻不容缓。

作者张钺

机构地区渤海船舶职业学院

出处《四川劳动保障》 2023年第4期60-61,共2页

关键词双师型教育部办公厅培养模式培养体系建设高职院校《通知》认定标准学习领悟

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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