期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

广告文案写作课程考核方式改革的实践研究

在线阅读下载PDF

导出

摘要近年来,社会对于广告人才的要求不断提高,高校在专业课程的设置与考核上也需要进行改革以顺应时代发展趋势,对现有的考核内容、考核方式进行改革优化。基于此,探讨广告文案写作课程考核改革的现实诉求,在突出改革必要性与重要性的基础上,分析现有考核存在的问题,提出相应的改革策略。

作者杨洋

机构地区三亚学院

出处《教育信息化论坛》 2023年第3期72-74,共3页 Educational Informatization Forum

基金第三批数字化课程建设项目“广告文案写作”(SYJKS2022323)研究成果。

关键词广告文案写作课程考核应用型人才

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1李雨冀,张邦愉,梁诗维.广告文案写作课程思政教育模式探索[J].现代商贸工业,2022,43(22):195-197. 被引量：1
2周瑶.应用型本科院校广告文案写作实践教学研究[J].教育信息化论坛,2022,6(11):105-107. 被引量：1
3赵玉芳.“互联网+”背景下广告文案写作研究[J].长江丛刊,2020,0(5):20-20. 被引量：1
4鲍美红.项目式教学法在“广告文案写作”课程中的应用研究[J].读与写（教育教学刊）,2019,16(1):68-68. 被引量：5

二级参考文献5

1鲍美红.项目式教学法在“广告文案写作”课程中的应用研究[J].读与写（教育教学刊）,2019,16(1):68-68. 被引量：5
2关松涛,徐良霞.数字媒体视域下学科竞赛在广告设计实践教学体系中的运用——以大广赛和大广节学院奖为例[J].智库时代,2019(23):184-185. 被引量：3
3张新华,陈樱芷.广告学专业“以赛促学”实践教学的改革与探索[J].当代教育理论与实践,2020,12(1):79-83. 被引量：7
4温志彧.翻转课堂在高校广告学教学中的应用研究[J].新闻研究导刊,2019,10(24):15-16. 被引量：3
5关松涛,徐良霞,杨萍萍.“互联网+教育”环境下的广告文案写作实践教学——以学科竞赛大广赛和大广节学院奖为例[J].文教资料,2020(26):196-198. 被引量：2

共引文献4

1周薇.“互联网+”环境下中职广告文案写作教学研究[J].传播力研究,2019,3(6):142-144. 被引量：1
2周薇.新形势下中职广告文案与写作课程实践教学策略[J].新一代（理论版）,2019,0(7):100-102.
3王菲.基于情景式教学的网络营销文案策划教学模式探究[J].产业与科技论坛,2020,19(22):186-187.
4周瑶.应用型本科院校广告文案写作实践教学研究[J].教育信息化论坛,2022,6(11):105-107. 被引量：1

1魏雯卓,吴美洁.开广告教育之先河,成广告界之“黄埔军校”--探寻厦大广告学专业之发展[J].国际品牌观察（媒介）,2022(12):32-35.
2无.四川省人民政府办公厅关于表扬2022年度全省深化“放管服”改革优化营商环境工作先进集体的通报(川办函[2023]11号)[J].四川省人民政府公报,2023(4):15-16.
3申雪凤,文宰鹤.新文科建设背景下卓越广告人才培养的课程群建设[J].传媒,2023(6):86-88. 被引量：9
4任腾,贾彬彬,潘向云,喻惠娟.基于赛与学的《物流与电子商务》实践课程改革探索[J].物流工程与管理,2023,45(2):169-171.
5李琼,方丹.新媒体在地方高校广告学专业实践教学中的运用[J].传播与版权,2023(2):118-120. 被引量：1
6张敏艺(整理),吴子越(整理).数智时代一流广告专业建设的变革与路径[J].国际品牌观察（媒介）,2022(11):69-71.
7汪晨武.精品在线开放课程建设与实施——以《建筑CAD》课程为例[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(6):123-124.
8张丽娟.数字时代广告学教学中面临的问题与路径探析[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2022(9):146-148.
9蔡亚利.如何培养初中政治教学中学生的创新能力[J].中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2022(2):169-172.
10张圣亮,金建辉,王合丽.我国广告业发展现状研究与思考[J].中国国情国力,2023(1):61-64. 被引量：2

教育信息化论坛

2023年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部