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图书馆服务高校特色优势学科建设的实践路径——以湖北工业大学图书馆为例

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摘要在“双一流”建设背景下,湖北工业大学图书馆适时依据学校学科发展规划,组建图书馆学科服务团队、调整学科资源建设规划、优化图书馆服务模式,为学科人才引进及人才评价服务,开展学科建设动态监测与学科评价服务,自建特色数据库,深入学科建设服务,促进校企合作信息平台的建设,助力学科创新水平,积极参与人才培养,协助提高人才培养质量。

作者李艳

机构地区湖北工业大学工程技术学院图书馆

出处《科技风》 2023年第15期146-148,共3页

关键词图书馆服务学科建设参与人才培养

分类号 G25 [文化科学—图书馆学]

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