摘要
2020年5月教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求管理类专业要在课程教学中帮助学生了解专业发展方向,使学生通过社会实践、关注现实问题培育良好的职业素养[1]。当前,随着信息技术的迅猛发展,“互联网+”不断融入教育领域,线上线下混合式教学模式日益普遍。
出处
《中国储运》
2023年第6期159-161,共3页
China Storage & Transport
基金
洛阳师范学院2021年度课程思政样板课程《物流系统规划设计》、《采购管理》
洛阳师范学院2022年度创新创业教育示范课程《物流学》
2022年全国高校物流教改教研课题“课程思政融入线上线下混合式教学改革研究——以《物流系统规划设计》课程为例”(JZW2022226)。
