摘要
近年来,随着线上教学平台的迅速发展及其与传统线下教学的优势互补,高校在开展线上教学活动的过程中,选择线上教学平台并对多种教学平台的高效综合使用,成为保障线上教学质量的关键。以研究生课程“智能纺织品与可穿戴技术”教学为例,基于雨课堂和腾讯会议混合式线上教学平台综合使用的教学实践,探讨混合线上教学平台在线上教学中的应用,提升教学质量,推动教学改革,为社会培养更多的纺织专业人才。
出处
《纺织服装教育》
2023年第1期70-73,共4页
Textile and Apparel Education
基金
山东省研究生教育优质课程项目(SDYKC20086)
山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJG21109)
中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX760)。
