摘要
由于初中学生需要学习的数学知识点非常多,且具有一定的复杂性,学生只有具备一定的思维能力,才能够保证数学问题的解析正确率与效率.逆向思维是最基础的一种数学思维,指的是将人们熟悉的事物反过来思考的一种思维方式.培养学生的逆向思维,不仅可以帮助学生在有限的课堂时间里掌握更多的数学知识,还可以明显提高学生对于数学问题的探究兴趣,加快学生对于数学问题的解析速度.但是,要想将逆向思维的应用优势充分发挥出来,还需要讲究一定的方法和技巧.本文重点从逆向证明、逆向推导、逆向分析与逆向计算四个方面,围绕逆向思维在初中数学解题中的应用展开详细的分析,以供参考.
