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基于两道高考概率题的深入思考被引量：1

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摘要文章从不同角度剖析两道高考概率题,总结了解答概率问题的方法与技巧,并对新教材人教A版数学必修第二册概率的教学给出了建议.

作者张军伟

机构地区东北师范大学附属中学

出处《数理化解题研究》 2023年第19期91-94,共4页

关键词概率问题多解分析教学建议

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第19期

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