摘要
随着社会快速发展和企业转型升级,暴露出高校人才培养存在的问题。目前,高校人才培养存在教学手段单一的问题,与社会发展相比,课程学习内容较为滞后,无法满足企业生产快速发展的需求。基于此,文章剖析新工科教育理念,针对新疆理工学院机械设计制造及其自动化专业,提出有效的人才培养策略和实践教学改革方案,旨在培养学生的综合素质,实现全方位育人。
出处
《造纸装备及材料》
2023年第5期245-247,共3页
Papermaking Equipment & Materials
基金
2022年度新疆理工学院本科教育教学研究和改革项目“新工科背景下《电工电子技术》虚拟仿真实验教学体系改革与实践”(PT-2022040)。
