摘要
产教融合一直是高校、企业和国家关注的历久弥新的课题。随着“1+X”证书制度的提出,高职院校和企业在产教融合层面上有了新方向和制度约束。一方面,高职院校基于“1+X”职业技能标准对人才培养模式进行深度改革,建设“双师型”教师队伍和高水平产教融合型实训基地,培养产业急需的复合型高质量技术技能人才;另一方面,培训评价组织和企业制定行业职业技能标准,为人才提供实习就业平台,解决学生“学无用武之地”的困境。从高校培养到企业岗位用人,打造出一条产教融合的完整闭合链路。
出处
《济南职业学院学报》
2023年第3期11-15,共5页
Journal of Jinan Vocational College
基金
2021年浙江经贸职业技术学院招标课题“高职院校产教融合、校企合作的理论与实践探索”(项目编号:21ZB12)的部分研究成果。
