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小学语文主题式阅读教学策略被引量：3

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摘要本文围绕小学语文阅读教学的策略展开分析,从不同文章互促互补、课内外阅读有机结合、满足学生学习发展综合需求等方面,探讨了主题式阅读教学在小学语文教育中应用的实践价值。结合科学选定教学主题、合理设置教学目标、优化课前教学准备、灵活设计教学活动、改良作业布置形式五项举措,提出了针对小学语文主题式阅读教学的实施策略。

作者朱光梅

机构地区安徽省合肥市庐江县城北小学

出处《华夏教师》 2023年第17期42-44,共3页

关键词小学语文主题式阅读教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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