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高中英语阅读教学中学生思维品质的培养被引量：1

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摘要随着新高考的实施,高中英语阅读教学面临重大改革。学生思维品质的培养是突破英语阅读学习、成功应对新高考的关键因素。教师要巧设阅读情境培养学生思考意识,布置阅读任务引导学生深度思考,梳理文本脉络厘清学生逻辑思维,组织交流辩论培养学生批判思维,引入开放问题培养学生发散思维,以此科学促进学生思维品质的发展。

作者陈君立

机构地区福建省漳州市诏安县官陂中学

出处《亚太教育》 2023年第14期132-134,共3页 Asia-Pacific Education

关键词高中英语阅读培养思维品质

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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二级参考文献3

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亚太教育

2023年第14期

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