摘要
为了解1992—2022年间我国高等教育法研究现状及趋向,文章运用CiteSpace软件绘制可视化的知识图谱。结果表明,我国高等教育法的研究热点主要有“高等学校的法律地位及法律关系研究、高校自主办学权与法律保障研究、高等教育法律改革研究、受教育权问题的研究”四大类。我国高等教育法的研究还需强化法律体系研究,巩固高等教育法立法价值的研究,加强法学本位研究及重视高等教育法的执法监督研究,以期为我国高等教育的高质量发展提供新思路。
作者
刘洋
谭赛红
裴兆斌
LIU Yang;TAN Sai-hong;PEI Zhao-bin
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2023年第10期25-29,共5页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2021年度辽宁省普通高等学校本科教学改革研究项目“辽宁省地方应用型大学教师评价体系构建研究”(辽教办[2021]254号)
2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目“多学科交叉法学硕士研究生培养体系研究与实践”(LNYJG2022288)
教育部产学合作协同育人项目2022年第二批立项项目“基于虚拟教研室建设的协同教研模式研究”(220901282082538)。
