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小学道德与法治教材特点和育人价值发掘研究

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摘要以核心素养为导向来观照统编版小学道德与法治教材,其充分体现了社会主义核心价值观,指向了立德树人的根本任务。统编教材突出了以承载文化内涵为核心内容、以彰显儿童立场为核心理念及以内化自主建构为学习体验方式的特点;从形成正确价值观、培养必备的道德品格及培养道德学习关键能力等方面,统编教材发挥着促进学生健康、正向、持续成长的育人价值,为教师正确有效领会、使用统编小学道德与法治教材提供了支撑与保障。

作者柯智勇

机构地区福建省漳州市实验小学

出处《基础教育论坛》 2023年第16期78-80,共3页

关键词核心素养道德与法治教材特点育人价值

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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