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略谈初中物理探究性实验的实施

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摘要实验在初中物理中占据重要地位,要求学生熟练地运用理论知识验证某个观点或某种现象,在锻炼动手操作能力的同时加深对课程内容的理解,实现物理核心素养的发展。基于此,教师要以学生为中心,结合教学大纲设计探究性实验,引导学生自行设计实验流程,使学生的实践能力和思维能力得到锻炼,助力其物理综合水平的提升。

作者吴伊雯

机构地区江苏省南京市雨花台初级中学

出处《新课程研究》 2023年第29期51-53,共3页 New Curriculum Research

关键词初中物理探究性实验实验教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2023年第29期

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