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“陶瓷+知识产权”复合型人才培养探索——以景德镇陶瓷大学知识产权专业为例

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摘要 文章以景德镇陶瓷大学知识产权专业为例,首先分析了“陶瓷+知识产权”复合型人才培养的重要性,然后阐述了“陶瓷+知识产权”复合型人才培养的要求,最后论述了“陶瓷+知识产权”复合型人才培养实践。
作者 张俊发
出处 《西部素质教育》 2023年第24期70-73,共4页 Western China Quality Education
基金 江西省教育科学“十四五”规划项目“陶瓷文化传承与创新试验区建设背景下‘陶瓷+知识产权’复合型人才培养的探索与实践”(编号:22QN036)。
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