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以格林模式为指导的健康教育在经皮肾镜取石术病人围术期护理中的应用 被引量:2

Application of health education guided by Green model in perioperative nursing of patients undergoing percutaneous nephrolithotomy
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摘要 目的:探讨以格林模式为指导的健康教育在经皮肾镜取石术(PCNL)病人围术期护理中的应用效果。方法:选取泌尿外科2021年9月—2022年9月收治的PCNL病人106例为研究对象,应用随机数字表将病人分为观察组(n=53)和对照组(n=53),对照组行常规健康指导,观察组实施以格林模式为指导的健康教育,两组随访6个月,比较两组手术情况、干预前后预防结石知信行评分、自我护理能力评分及术后复发情况、病人对护理的满意度。结果:两组手术时间、术中出血量、一次取石成功率比较,差异无统计学意义(P>0.05),观察组术后并发症发生率低于对照组(P<0.05),观察组干预后预防结石知信行评分及自我护理能力评分高于对照组(P<0.05)。观察组术后3个月、6个月的结石复发率低于对照组(P<0.05),而观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:以格林模式为指导的健康教育能有效提升PCNL病人预防结石知信行水平及自我护理能力,从而有效预防病人术后并发症及结石复发,提升病人护理满意度。
作者 郇小凤 张翠翠 HUAN Xiaofeng;ZHANG Cuicui(Wuxi No.2 People′s Hospital,Jiangsu 214000 China)
出处 《循证护理》 2024年第2期325-330,共6页 Chinese Evidence-Based Nursing
关键词 经皮肾镜取石术 格林模式 健康教育 知信行 自我护理能力 满意度 percutaneous nephrolithotomy Green model health education knowledge,belief,and practice self-care ability satisfaction
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