摘要
民族传统体育是我国优秀传统文化的重要组成部分,是民族精神和文化传承的重要载体。在中国儿童教育的重要性和挑战背景下,民族传统体育教育在塑造儿童价值观和人生观方面具有重要意义。当前,我国幼儿园阶段的民族传统体育教育尚处于起步阶段,面临着诸多挑战和机遇。在这个关键时期,如何通过民族传统体育教育来培养幼儿的民族自信力成为了一项重要课题。因此,本文运用文献资料法、田野调查法、逻辑分析法等研究方法,通过对幼儿民族传统体育教育的困境、价值及路径展开研究,希望可以为培养幼儿对民族传统文化的兴趣和提高幼儿文化自信提供理论借鉴,以达到为促进民族传统文化的传承奠定坚实的基础。
出处
《贵州体育科技》
2023年第4期13-15,33,共4页
Guizhou Sports Science and Technology
