自动化绕线装置

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摘要暑假期间,我带领学生在企业实习时发现,不少企业设置了人工绕制线圈的岗位。经了解,企业为节约成本,并未配置自动制作线圈的设备,但因所用线圈为非标件,人工绕制存在效率低、成本高等缺点。之后,我从解决问题的角度出发,将研发“自动绕线装置”作为师生创新发明的实践项目,以此培养学生的创新思维。

作者裴静

机构地区江苏省锡山中等专业学校

出处《发明与创新（高中生）》 2024年第5期36-37,共2页

基金江苏省第五期职业教育教学改革课题(课题编号ZYB201)“中职校活页式教材开发与应用研究”成果之一。

关键词企业实习创新发明绕线装置非标件自动制作学生的创新思维自动化节约成本

发明与创新（高中生）

2024年第5期

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