摘要
随着行业产业升级,智能化、信息化、工业化的持续推进,社会对人才的培养提出了新的要求。为培养更多适应社会经济发展、行业需求、岗位要求的高层次技能人才,对产教融合育人机制的研究已成为职业本科教育研究的重点。基于此,文章针对当前企业职业教育中存在的问题进行了探索,应用文献归纳法、实践调研法、案例分析法和总结归纳法等方法,通过实践调研,了解职业院校校企合作现状,并结合河北工业职业技术大学实际,分析产教融合背景下职业本科院校育人平台建设现状,探索职业本科院校产业学院建设思路,提出了可行有效的校企合作新模式。教学实践表明,校企协同育人的新机制具有可行性,校企合作、产业融合在职业本科教育中将会发挥越来越重要的作用。
出处
《南方农机》
2024年第12期177-180,共4页
基金
河北工业职业技术大学教改课题“职业本科教育产教融合校企协同育人创新机制研究——以‘3D打印中心’为例”(YB20220310)
河北省人力资源和社会保障厅课题“产教融合背景下职业本科教育校企协同育人创新机制研究”(JRS-2022-3370)。
