摘要
高等职业院校作为支持乡村振兴的重要组织,理应利用互联网新技术服务乡村人才振兴。以乡村人才振兴的关键节点农民教育培训为例,从高职院校开展农民教育培训存在的现实问题入手,分析了“互联网+农民教育培训”的独特优势,同时从培训体系构建、培训课程创新、培训教学开展和学员跟踪服务四个方面,探讨了高职院校“互联网+农民教育培训”的实施路径,并最终得出政校协同共促“互联网+农民教育培训”模式落地的对策思路,以期为未来高职院校助力乡村人才振兴工作的开展提供参考。
出处
《农村经济与科技》
2024年第6期128-131,共4页
Rural Economy and Science-Technology
